Recursos per al llenguatge i la comunicació no sexista
Recull d'infografies amb 36 recomanacions per una comunicació igualitària a l'aula.
Reforça la competència transversal de la perspectiva de gènere mitjançant la comunicació i una cultura no sexista i igualitària a l'aula no generin patrons discriminadors o de violència implícita a l'aula.
Vídeo realitzat per la UPC. Consells pràctics per utilitzar llenguatge no sexista a classe
Fes ús dels criteris lingüístics i institucionals per al tractament adequat del gènere en els documents: quines formes s’usen per a persones concretes i indeterminades, l’ús de formes genèriques i de les formes dobles, possibles canvis en la redacció i algunes opcions d’ús preferent a la UPC. Elaborat per el Servei de Llengües i Terminologia
Utilitza els criteris lingüístics i les estratègies de redacció per al tractament del gènere en els documents de la UPC, que estableix els criteris institucionals quant a llengua en l'àmbit de la igualtat d'oportunitats. Aprovats per l’acord 272/2005 del Consell de Govern, aquests criteris s'han actualitzat i han estat ratificats per la Comissió d’Igualtat d’Oportunitats en una reunió del dia 30 de març de 2011.
Plec d’orientacions i recomanacions per als mitjans de comunicació. Aquest decàleg és el resultat d’un procés participatiu en què s’han implicat més de 150 dones dels vint-i-sis municipis que formen l’Observatori de les Dones en els Mitjans de Comunicació.
El contingut d’aquestes directrius s’extreu de la Guia d’estil interuniversitari de la xarxa universitària Vives per a la redacció de textos institucionals, un projecte interuniversitari en què la UPC va participar amb el suport de la Secretaria d’Universitats i Recerca de la Generalitat de Catalunya.
Consulta i la resol dubtes pel que fa a l’ús d’estratègies i recursos lingüístics en els textos de l’Administració pública. Elaborada per la Generalitat de Catalunya.
Millora la presència de les dones en aquells usos de la llengua, de diversos escenaris, on aquest col·lectiu queda sovint en un segon pla o exclòs amb aquest conjunt d'aplicacions i recursos per facilitar la comprensió i la participació. Elaborat per l'Institut Català de les Dones.
Comparteix: