Mentoria amb perspectiva de gènere a la UPC
La mancança de vocacions tecnològiques entre les dones joves incideix, posteriorment, en la presència de professores i investigadores en les universitats politècniques en general i en concret a la UPC.
Diversos són els factors, socioculturals i estructurals, que influeixen en les carreres acadèmiques i en les vocacions tecnològiques de les noies en el moment de l’elecció dels seus estudis i professions de futur: estereotips associats a la tecnologia i els rols de dones i homes arrelats als entorns de la universitat, l’empresa, la família i l’escola, independentment dels resultats acadèmics de les noies.
L’eix 5 dell III Pla d’Igualtat gènere 2016-2020 impulsa l’ús de l'eina de la mentoria per promoure la igualtat, donat que s’ha revelat com una eina eficaç per treballar l’empoderament de les dones.
M2m
El programa de mentoria M2m fomenta l'empoderament i el desenvolupament professional de les estudiants i titulades en l'entorn acadèmic i/o empresarial.
Durant un curs, una professional en actiu dóna suport a una jove estudiant per contribuir al seu creixement personal i professional.
T'STEAM
T'STEAM és un programa de mentoria adreçat a noies de secundària. El III Pla d'igualtat de la UPC promou la realització d'un projecte pilot de mentoria (2017-2018) on les estudiantes de la UPC són mentores de noies de 4t d'ESO interessades en la tecnologia.
Coordinadora acadèmica del projecte:
Mireia Lopez, Institut de Ciències de l'Educació (ICE). mireia.lopez.beltran@upc.edu
Comparteix: